Waarom scholen in 2026 stoppen met tablets en massaal terugkeren naar papier en pen

22 januari 2026

De jaarwisseling heeft altijd iets magisch. We maken regelmatig goede voornemens, passen onze gewoonten aan en reflecteren op wat we willen bereiken in het komende jaar. Dit jaar is echter anders. Terwijl de wereld steeds digitaler wordt, zien we een opmerkelijke trend in het onderwijs: steeds meer scholen besluiten in 2026 te stoppen met tablets en aan de terugkeer naar papier en pen te denken. Wat is de aanleiding voor deze verandering en wat betekent dit voor de onderwijsomgeving van onze kinderen?

Highlights

  • 🚫 Steeds meer scholen verbannen digitale middelen uit de klas.
  • 📚 De focus verschuift naar traditionele leermethoden.
  • 🤔 Onderzoek toont aan dat digitale afleiding het leren belemmert.

Wist je dat onderzoeken aantonen dat leerlingen beter presteren met pencil en papier in plaats van digitale schermen?

Laat me je meenemen in de gedachtegang achter deze beslissing. De afgelopen jaren hebben we allemaal ervaren hoe smartphones en tablets ons leven hebben veranderd. Onderwijsinstellingen hebben hiermee geëxperimenteerd, in de hoop dat technologie de leerervaring zou verbeteren. Maar wat blijkt? De werkelijkheid is vaak minder rooskleurig. Uit gegevens blijkt dat het vrij gebruik van digitale middelen tijdens lessen vaak leidt tot aanzienlijke afleiding. Leerlingen zitten niet alleen met hun aandacht bij de les, maar worden ook afgeleid door sociale media en berichtenverkeer.

De impact van digitale middelen op leerprestaties

Studies tonen aan dat het de leerlingen zijn die al moeite hebben met leren, die het meest lijden onder digitale afleidingen. Dit is vooral relevant voor onze jongeren in het voortgezet onderwijs en mbo. Het gebruik van tablets en smartphones leidt niet alleen tot lagere concentratie, maar ook tot lagere cijfers. De inzichten van de NRO Kennisrotonde benadrukken dat gestructureerd gebruik van technologie – bijvoorbeeld voor specifieke opdrachten – effectiever kan zijn dan het vrije gebruik ervan.

Het lijkt erop dat de structuur en focus die papier en pen bieden, leerlingen in staat stellen om zich beter te concentreren en informatie op een diepere manier te verwerken. Dit is vooral cruciaal in deze fase van hun ontwikkeling, waar het leerproces onder druk staat van externe factoren.

Waarom kiezen scholen voor ouderwetse leermethoden?

De keerzijde van de digitale revolutie in het onderwijs is dat de nadruk op technologie soms ten koste gaat van de basisvaardigheden. Docenten merken dat studenten moeite hebben met fundamentele taken zoals schrijven en notities maken. Er zijn ook zorgen over hoe goed leerlingen de leerstof echt begrijpen als ze deze enkel digitaal tot zich nemen. Daarom kiezen steeds meer scholen er bewust voor om terug te keren naar een leeromgeving die hen in staat stelt die vaardigheden weer op te bouwen.

Bovendien komt deze trend ook voort uit een verlangen naar minder afleiding in de klas. Ik herinner me de chaos die je voelt wanneer je omringd bent door apparaten die constant je aandacht vragen. Ouders en docenten zijn zich steeds meer bewust van de noodzaak om de focus van leerlingen te waarborgen en een rustiger, meer gestructureerd leerklimaat te creëren.

De rol van ouders en scholen in deze transitie

Het is niet alleen aan scholen om deze verandering te implementeren. Ook ouders spelen een cruciale rol. Door thuis ook de nadruk te leggen op traditionele leermethoden, kunnen zij hun kinderen ondersteunen in deze transitie. Denk aan het aanmoedigen van lezen uit boeken, het maken van aantekeningen met de hand, en het uitwerken van huiswerk op papier. Samen kunnen we een omgeving creëren die de ontwikkeling van onze kinderen bevordert.

Wat betekent dit voor de toekomst van het onderwijs?

De verschuiving naar een combinatie van papieren en traditionele middelen laat zien dat technologie niet altijd de beste oplossing is. Het onderwijs heeft behoefte aan een balans. Deze trend is een kans om na te denken over wat we echt willen leren en hoe we dat willen doen. In 2026 kunnen we hopelijk zeggen dat we leerlingen niet alleen beter hebben uitgerust voor de wereld, maar ook met vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in het leven.

Er is duidelijk veel te bespreken rondom deze terugkeer naar basisvaardigheden in de schoolbanken. Ik ben benieuwd: hoe kijk jij tegen deze verandering aan? Laten we dit gesprek samen aangaan en onze meningen delen. Een evenwicht tussen technologie en traditionele leermiddelen kan de sleutel zijn tot een succesvolle toekomst voor onze kinderen.